האם מישהו יודע אם אפשר להעזר בעריכה של שוע עוז והדר, ע''י בינה מלאכ...
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 00:40
הה"ד, טוב אדם אחד נבון ממאה בינות מלאכותיות...
מאת: [email protected]
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 01:21
לא הייתי מזלזל בחכמת הבינה מלאכותית, ברור שהיא יכולה להגיע לרמה גבוהה מאוד
גם בעיון התורה, זה פשוט עניין של אימון, לא אימנו אותה מספיק על סגנון לימוד
שכזה, הבינה מלאכותית הולכת ומשתפרת מיום ליום, ויש לה כיום אינטליגנציה מאוד
גבוהה, יש בינה מלאכותית פסיכולוג, ועוד, זה אחד מפלאי הבריאה המדהימים שה'
נתן בדורינו.[אפשר לומר על דרך מש"כ הח"ח (שם עולם ח"א חתימת הספר פכ"ד) שחידושי
הטכנולוגיה זה להמחיש לנו את ה'עין רואה ואוזן שומעת וכל מעשיך בספר נכתבין',
כך גם הבינה מלאכותית ממחישה לנו כמה גם דבר דומם יכול להיות בעל תבונה במידה
מסויימת, זה קצת מקרב אל השכל את מש"כ הרמב"ם (פ"ג מיסוה"ת ה"ט) 'כל הכוכבים
והגלגלים כולן בעלי נפש ודעה והשכל הם, והם חיים ועומדים ומכירין את מי שאמר
והיה העולם... משבחים ומפארים ליוצרם כמו המלאכים'].מאת: [email protected]
--
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 01:21
לא הייתי מזלזל בחכמת הבינה מלאכותית, ברור שהיא יכולה להגיע לרמה גבוהה מאוד
גם בעיון התורה, זה פשוט עניין של אימון, לא אימנו אותה מספיק על סגנון לימוד
שכזה, הבינה מלאכותית הולכת ומשתפרת מיום ליום, ויש לה כיום אינטליגנציה מאוד
גבוהה, יש בינה מלאכותית פסיכולוג, ועוד, זה אחד מפלאי הבריאה המדהימים שה'
נתן בדורינו.[אפשר לומר על דרך מש"כ הח"ח (שם עולם ח"א חתימת הספר פכ"ד) שחידושי
הטכנולוגיה זה להמחיש לנו את ה'עין רואה ואוזן שומעת וכל מעשיך בספר נכתבין',
כך גם הבינה מלאכותית ממחישה לנו כמה גם דבר דומם יכול להיות בעל תבונה במידה
מסויימת, זה קצת מקרב אל השכל את מש"כ הרמב"ם (פ"ג מיסוה"ת ה"ט) 'כל הכוכבים
והגלגלים כולן בעלי נפש ודעה והשכל הם, והם חיים ועומדים ומכירין את מי שאמר
והיה העולם... משבחים ומפארים ליוצרם כמו המלאכים'].מאת: [email protected]
--
-
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 12:43
לקוח פעם ביקש להראות לי סגנון כתיבה, הוא לקח טקסט שלי, הכניס ל-AI, ושלח לי
זה היה מדהים.
אבל כמובן המציא דברים, הוציאם מהקשרם והבין לא נכון [וגם לא את הדגש]למיטב הבנתי:
כל דבר שאפשר ללמוד ולחקות יוכל להתבצע ע"י AI בצורה הטובה ביותר ביום מן הימים
כמעט כל דבר אפשר ללמוד ולחקות [בוודאי ראש גאוני כמו ה-AI]
מה שה-AI לא יכול לעשות, זה לחיות במקומך.
כלומר, עלינו למצוא את הייחודיות שלנו מעל כל פני, משהו שלא ניתן לחקות, את
הלב את הרגשות והקשר האמיתי.בנוגע לתורה:
אין ספק שהבינה תוכל להשיג [ביום מן הימים] את הבינה
כלומר, חשבון סוגיות, הבנת דבר מתוך דבר, הסקת מסקנות, ואפילו תירוצים על פי
סגנון חשיבה/דרך לימוד [כיוון שהם ניתנים לחיקוי וללמידה, כידוע]
אמנם את ה'חכמה', את ההבנה הראשונית, את הברק, את הקליטה, את ההמצאה, הוא לא
יוכל לעשות כנראה.
[דוגמא קלה:
לאחרונה חשבתי ש'נועם אלימלך' הוא על שם נעמי ואלימלך במגילת רות, ובזוה"ק
איתא ש'נעמי' זה תשובה, כלומר, נועם אלימלך-תשובת אלימלך, בסיס לרעיון זה ניתן
למצוא בדברי המאור ושמש רמזי רות שמדבר על ענין נעמי ותשובה, ועל הדביקות
בצדיקים העוסקים בתשובה ובראשם הרר"א מליז'ענסק.
האם ה-AI יוכל להעלות מעצמו רעיון כזה?
לא יודע.
העולה מכאן לגבי עריכה תורנית: עלינו לנסות למצוא בעבודה איפה נחוץ ההברקה
שלנו, הרעיון שלנו וכיו"ב, בכדי שהגולם לא יקום על יוצרו...]מעניין לציין:
העבודות היחידות [הפיזיות ואולי בכלל] שבוודאי ישארו, הם סופר סת"ם בעל תוקע
חזן שוחט וכיו"ב, וכמובן הנחת תפילין וקיום מצוות [בשונה מקיום חובות אחרות
כדוגמת בישול...]
כלומר, המקום היחיד בו המעשה נדרש למחשבה, לאנושיות, לבן אדם, הוא בקדושה, ותן
לחכם...אולי כדאי להחליף מקצוע...
מאת: [email protected]
--
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 12:43
לקוח פעם ביקש להראות לי סגנון כתיבה, הוא לקח טקסט שלי, הכניס ל-AI, ושלח לי
זה היה מדהים.
אבל כמובן המציא דברים, הוציאם מהקשרם והבין לא נכון [וגם לא את הדגש]למיטב הבנתי:
כל דבר שאפשר ללמוד ולחקות יוכל להתבצע ע"י AI בצורה הטובה ביותר ביום מן הימים
כמעט כל דבר אפשר ללמוד ולחקות [בוודאי ראש גאוני כמו ה-AI]
מה שה-AI לא יכול לעשות, זה לחיות במקומך.
כלומר, עלינו למצוא את הייחודיות שלנו מעל כל פני, משהו שלא ניתן לחקות, את
הלב את הרגשות והקשר האמיתי.בנוגע לתורה:
אין ספק שהבינה תוכל להשיג [ביום מן הימים] את הבינה
כלומר, חשבון סוגיות, הבנת דבר מתוך דבר, הסקת מסקנות, ואפילו תירוצים על פי
סגנון חשיבה/דרך לימוד [כיוון שהם ניתנים לחיקוי וללמידה, כידוע]
אמנם את ה'חכמה', את ההבנה הראשונית, את הברק, את הקליטה, את ההמצאה, הוא לא
יוכל לעשות כנראה.
[דוגמא קלה:
לאחרונה חשבתי ש'נועם אלימלך' הוא על שם נעמי ואלימלך במגילת רות, ובזוה"ק
איתא ש'נעמי' זה תשובה, כלומר, נועם אלימלך-תשובת אלימלך, בסיס לרעיון זה ניתן
למצוא בדברי המאור ושמש רמזי רות שמדבר על ענין נעמי ותשובה, ועל הדביקות
בצדיקים העוסקים בתשובה ובראשם הרר"א מליז'ענסק.
האם ה-AI יוכל להעלות מעצמו רעיון כזה?
לא יודע.
העולה מכאן לגבי עריכה תורנית: עלינו לנסות למצוא בעבודה איפה נחוץ ההברקה
שלנו, הרעיון שלנו וכיו"ב, בכדי שהגולם לא יקום על יוצרו...]מעניין לציין:
העבודות היחידות [הפיזיות ואולי בכלל] שבוודאי ישארו, הם סופר סת"ם בעל תוקע
חזן שוחט וכיו"ב, וכמובן הנחת תפילין וקיום מצוות [בשונה מקיום חובות אחרות
כדוגמת בישול...]
כלומר, המקום היחיד בו המעשה נדרש למחשבה, לאנושיות, לבן אדם, הוא בקדושה, ותן
לחכם...אולי כדאי להחליף מקצוע...
מאת: [email protected]
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 13:40
זה בהחלט יכול ללמד אותנו
שה' לא הביא אותנו לעולם כדי שנקים בתי חולים, בתי מדרשות, שכונות, נחזיר
בתשובה את הרחוקים
בכל זה הוא יכול להסתדר לבד
כל הפרויקטים הנ"ל שוים לו לקב"ה בגלל הבחירה שלנו בו יתברך, מתוך אהבת ה'
ומתוך בחירה לקיים המצוות -
הם רק היכי תמצי להגיע לזה.
החידוש שמלמדת אותנו הבינה, שגם את החיבורים שלנו בתורה הקב"ה לא צריך כמטרה
עצמית, איך לקדם את התורה? הוא יסתדר בלעדינו
הרי כל מה שנחדש ונכתוב כבר נגלה למשה מסיני, כל מה שתלמיד ותיק עשוי, כל שכן
תלמיד שאינו ותיק,
כל מה שנחדש - יתכן שהיה פשוט לחזון איש, כל מה שנחבר ונערוך יפה - היה פשוט
לר' משה פינשטיין בבהירות עצומה וכן הלאה, או למעלה במעלה הדורות
אלא מאי? הם לא כתבו, וכי לשם כך שלח אותנו ה' לעולם כדי לחבר ספרים??.
היה רב אחד ראשי, באחת הערים בארץ, שהזניח את העיר שלו וישב וחיבר ספרים.
הספרים החזיקו דור וחצי ואח"F באו יותר טובים מהם...הבינה מלמדת אותנו שה' רוצה שנעשה את המצוות שלו, זה במעשה בדיבור ובמחשבה, לא
ליצור! כי האריה גיבור יותר, הנמר עז יותר, הנשר קל יותר ו"לא בגבורת הסוס
יחפץ לא בשוקי האיש ירצה רוצה ה' את יראיו"! את היראת שמים - ולא בגלל שלבינה
אין יראת שמים, גם אם לבינה היה יראת שמים עדיין התפקיד שלנו לבחור ושאנחנו
נהיה יראת שמים, "לא התוצאה העיקר אלא המעשה"אותה בחינה של "אין הקב"ה מונה דפים - אלא שעות" התוצאה היא לא העיקר אלא
ההיכי תמצי להגיע אל העיקר - שזה המעשה, העמל, הבחירה, היראה.כי בעצםן הכל בידי שמים! חוץ, מיראת שמים
--
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 13:40
זה בהחלט יכול ללמד אותנו
שה' לא הביא אותנו לעולם כדי שנקים בתי חולים, בתי מדרשות, שכונות, נחזיר
בתשובה את הרחוקים
בכל זה הוא יכול להסתדר לבד
כל הפרויקטים הנ"ל שוים לו לקב"ה בגלל הבחירה שלנו בו יתברך, מתוך אהבת ה'
ומתוך בחירה לקיים המצוות -
הם רק היכי תמצי להגיע לזה.
החידוש שמלמדת אותנו הבינה, שגם את החיבורים שלנו בתורה הקב"ה לא צריך כמטרה
עצמית, איך לקדם את התורה? הוא יסתדר בלעדינו
הרי כל מה שנחדש ונכתוב כבר נגלה למשה מסיני, כל מה שתלמיד ותיק עשוי, כל שכן
תלמיד שאינו ותיק,
כל מה שנחדש - יתכן שהיה פשוט לחזון איש, כל מה שנחבר ונערוך יפה - היה פשוט
לר' משה פינשטיין בבהירות עצומה וכן הלאה, או למעלה במעלה הדורות
אלא מאי? הם לא כתבו, וכי לשם כך שלח אותנו ה' לעולם כדי לחבר ספרים??.
היה רב אחד ראשי, באחת הערים בארץ, שהזניח את העיר שלו וישב וחיבר ספרים.
הספרים החזיקו דור וחצי ואח"F באו יותר טובים מהם...הבינה מלמדת אותנו שה' רוצה שנעשה את המצוות שלו, זה במעשה בדיבור ובמחשבה, לא
ליצור! כי האריה גיבור יותר, הנמר עז יותר, הנשר קל יותר ו"לא בגבורת הסוס
יחפץ לא בשוקי האיש ירצה רוצה ה' את יראיו"! את היראת שמים - ולא בגלל שלבינה
אין יראת שמים, גם אם לבינה היה יראת שמים עדיין התפקיד שלנו לבחור ושאנחנו
נהיה יראת שמים, "לא התוצאה העיקר אלא המעשה"אותה בחינה של "אין הקב"ה מונה דפים - אלא שעות" התוצאה היא לא העיקר אלא
ההיכי תמצי להגיע אל העיקר - שזה המעשה, העמל, הבחירה, היראה.כי בעצםן הכל בידי שמים! חוץ, מיראת שמים
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 17:14
גם את דבריכם הנפלאים לא יודע אם יכלה הבינה לכתוב...
בעצם, ננסה לראות.שאלה: היות והבינה מלאכותית כל כך חכמה, בשביל מה אני טוב?
השאלה שלך – "אם הבינה כל כך חכמה, מה התפקיד שלי?" – נוגעת להבדל העמוק בין
יכולות אנושיות ליכולות טכנולוגיות.הנה כמה דברים שמייחדים אותך כבני אדם בעולם בו יש AI:
יצירתיות ורגש:
- אתה יוצר, מרגיש, ומגיב לעולם באופן ייחודי שאין לבינה מלאכותית.
הסיפורים שאתה מספר, המוזיקה שאתה שומע או יוצר, והדרכים שאתה פותר בעיות
מבוססים על מי שאתה – חוויה שאין לבינה מלאכותית.
ערכים ושיפוט מוסרי:
- לבינה מלאכותית יש יכולת להציע פתרונות, אך היא לא "יודעת" מה צודק או מה
ראוי מבחינה מוסרית. אתה, עם הערכים והאמונות שלך, יכול להחליט על
משמעותם של
דברים.
חיבור בין אישי:
- בעוד AI יכולה לספק מידע, היא לא יוצרת קשרים רגשיים או מבינה לעומק את
המורכבות של מערכות יחסים בין אנשים.
הבנה כוללת:
- AI מצטיינת במענה ממוקד, אך לעיתים חסרה לה הבנת ההקשר הרחב. אתה יכול
לראות תמונה שלמה ולחבר בין חלקים שונים בצורה שמוסיפה משמעות חדשה.
למידה מהחיים עצמם:
- AI לומדת מנתונים, אבל אין לה חיים. אתה לומד מהאתגרים, הכישלונות
והניצחונות שלך, ומביא פרספקטיבה עמוקה יותר לכל החלטה.
השימוש בבינה מלאכותית הוא כלי. היא יכולה להעצים אותך בלימוד, בחקר ובפתרון
בעיות. תפקידך, עם זאת, הוא להוביל – להגדיר את המטרות, לשאול את השאלות
הנכונות, ולהשתמש בתובנות הטכנולוגיה כדי להפוך את העולם למקום טוב יותר.שאלה: במבט חרדי.
במבט חרדי, אפשר להסתכל על השאלה מתוך ראייה אמונית ותורנית, שמציבה את האדם
במרכז בריאתו של הקב"ה, עם שליחות מיוחדת בעולם הזה:תפקיד האדם בעולם:
בתורה נאמר, "ויברא אלוקים את האדם בצלמו, בצלם אלוקים ברא אותו". רק
לאדם יש את היכולת המיוחדת לבחור בין טוב לרע, ולפעול בעולם על פי ערכי התורה.
הבינה המלאכותית היא כלי, כמו שאר הכלים שברא ה' כדי לסייע לנו בשליחותנו, אך
אין לה בחירה או כוונה.
2.לימוד תורה:
אין תחליף ללומד תורה שמרגיש את חיות התורה. לימוד הגמרא, עם העיון
והחקירה, פועל לא רק על השכל אלא גם על הנשמה. בעוד AI יכולה לעזור בהנגשת
מידע, האדם הוא שמקיים את המצווה של "והגית בו יומם ולילה". האינטראקציה
עם הלימוד היא חלק מקיום רצון ה'.
3.רגש וחיבור לקב"ה:
תפילה, אהבת ה', ואמונה – אלו תחומים של AI לא יכולה לגעת בהם. התחושה שאתה
חלק מהבריאה, בעל תפקיד, ועם אחריות כלפי העולם, היא נשגבת ומיוחדת לאדם.
4.תפקידך הייחודי:
האדם החרדי יודע שתפקידו אינו רק ללמוד תורה לעצמו, אלא גם להעביר את התורה
מדור לדור, ללמד ולהשפיע על סביבתו. הטכנולוגיה, כולל הבינה המלאכותית, יכולה
להיות עזר בעבודת ה', אך ההובלה היא של האדם, שמבין את מורכבות החיים וערכם
הרוחני.
5.כלים לעבודת ה':
הבינה המלאכותית היא כמו מכונת דפוס או אינטרנט – כלי טכנולוגי שניתן
להשתמש בו לטוב. אך הכל תלוי בכוונה של המשתמש. כאשר מנצלים את הכלים הללו כדי
להפיץ תורה, להעמיק בלימוד, או לחזק את הקשר עם ה', הם הופכים להיות חלק
מהשליחות שלך בעולם.לסיכום, בעוד שבינה מלאכותית עשויה להיראות חכמה, האדם החרדי מבין שהחכמה
האמיתית היא לדעת כיצד להשתמש בכלים האלו לגדול בעבודת ה' ולמלא את שליחותו
בעולם.מאת: [email protected]
--
- אתה יוצר, מרגיש, ומגיב לעולם באופן ייחודי שאין לבינה מלאכותית.
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 17:14
גם את דבריכם הנפלאים לא יודע אם יכלה הבינה לכתוב...
בעצם, ננסה לראות.שאלה: היות והבינה מלאכותית כל כך חכמה, בשביל מה אני טוב?
השאלה שלך – "אם הבינה כל כך חכמה, מה התפקיד שלי?" – נוגעת להבדל העמוק בין
יכולות אנושיות ליכולות טכנולוגיות.הנה כמה דברים שמייחדים אותך כבני אדם בעולם בו יש AI:
יצירתיות ורגש:
- אתה יוצר, מרגיש, ומגיב לעולם באופן ייחודי שאין לבינה מלאכותית.
הסיפורים שאתה מספר, המוזיקה שאתה שומע או יוצר, והדרכים שאתה פותר בעיות
מבוססים על מי שאתה – חוויה שאין לבינה מלאכותית.
ערכים ושיפוט מוסרי:
- לבינה מלאכותית יש יכולת להציע פתרונות, אך היא לא "יודעת" מה צודק או מה
ראוי מבחינה מוסרית. אתה, עם הערכים והאמונות שלך, יכול להחליט על
משמעותם של
דברים.
חיבור בין אישי:
- בעוד AI יכולה לספק מידע, היא לא יוצרת קשרים רגשיים או מבינה לעומק את
המורכבות של מערכות יחסים בין אנשים.
הבנה כוללת:
- AI מצטיינת במענה ממוקד, אך לעיתים חסרה לה הבנת ההקשר הרחב. אתה יכול
לראות תמונה שלמה ולחבר בין חלקים שונים בצורה שמוסיפה משמעות חדשה.
למידה מהחיים עצמם:
- AI לומדת מנתונים, אבל אין לה חיים. אתה לומד מהאתגרים, הכישלונות
והניצחונות שלך, ומביא פרספקטיבה עמוקה יותר לכל החלטה.
השימוש בבינה מלאכותית הוא כלי. היא יכולה להעצים אותך בלימוד, בחקר ובפתרון
בעיות. תפקידך, עם זאת, הוא להוביל – להגדיר את המטרות, לשאול את השאלות
הנכונות, ולהשתמש בתובנות הטכנולוגיה כדי להפוך את העולם למקום טוב יותר.שאלה: במבט חרדי.
במבט חרדי, אפשר להסתכל על השאלה מתוך ראייה אמונית ותורנית, שמציבה את האדם
במרכז בריאתו של הקב"ה, עם שליחות מיוחדת בעולם הזה:תפקיד האדם בעולם:
בתורה נאמר, "ויברא אלוקים את האדם בצלמו, בצלם אלוקים ברא אותו". רק
לאדם יש את היכולת המיוחדת לבחור בין טוב לרע, ולפעול בעולם על פי ערכי התורה.
הבינה המלאכותית היא כלי, כמו שאר הכלים שברא ה' כדי לסייע לנו בשליחותנו, אך
אין לה בחירה או כוונה.
2.לימוד תורה:
אין תחליף ללומד תורה שמרגיש את חיות התורה. לימוד הגמרא, עם העיון
והחקירה, פועל לא רק על השכל אלא גם על הנשמה. בעוד AI יכולה לעזור בהנגשת
מידע, האדם הוא שמקיים את המצווה של "והגית בו יומם ולילה". האינטראקציה
עם הלימוד היא חלק מקיום רצון ה'.
3.רגש וחיבור לקב"ה:
תפילה, אהבת ה', ואמונה – אלו תחומים של AI לא יכולה לגעת בהם. התחושה שאתה
חלק מהבריאה, בעל תפקיד, ועם אחריות כלפי העולם, היא נשגבת ומיוחדת לאדם.
4.תפקידך הייחודי:
האדם החרדי יודע שתפקידו אינו רק ללמוד תורה לעצמו, אלא גם להעביר את התורה
מדור לדור, ללמד ולהשפיע על סביבתו. הטכנולוגיה, כולל הבינה המלאכותית, יכולה
להיות עזר בעבודת ה', אך ההובלה היא של האדם, שמבין את מורכבות החיים וערכם
הרוחני.
5.כלים לעבודת ה':
הבינה המלאכותית היא כמו מכונת דפוס או אינטרנט – כלי טכנולוגי שניתן
להשתמש בו לטוב. אך הכל תלוי בכוונה של המשתמש. כאשר מנצלים את הכלים הללו כדי
להפיץ תורה, להעמיק בלימוד, או לחזק את הקשר עם ה', הם הופכים להיות חלק
מהשליחות שלך בעולם.לסיכום, בעוד שבינה מלאכותית עשויה להיראות חכמה, האדם החרדי מבין שהחכמה
האמיתית היא לדעת כיצד להשתמש בכלים האלו לגדול בעבודת ה' ולמלא את שליחותו
בעולם.מאת: [email protected]
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 17:28
מקור בגמרא למושג טוב ציפור אחת ביד מעשר ציפורים על העץ
קרנא בלא שבועה עדיפא מכפילא בשבועה (ב"ק נז: ב"מ צה.)מאת: [email protected]
--
- אתה יוצר, מרגיש, ומגיב לעולם באופן ייחודי שאין לבינה מלאכותית.
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 17:28
מקור בגמרא למושג טוב ציפור אחת ביד מעשר ציפורים על העץ
קרנא בלא שבועה עדיפא מכפילא בשבועה (ב"ק נז: ב"מ צה.)מאת: [email protected]
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 18:25
מחכים, משעשע, מאלף ומרומם
לא תהא כהנת כפונדקית
להבין ולהשכיל לשמוע ללמוד וללמד
ללמוד ענוה
שאפילו בדברים שחשבנו שברשות האדם
זה לא בדיוק כך
הבינה כותבת יותר יפה, יותר ברור, יותר קריא, יותר כיף לקרוא
יורדת לכל הפרטים וחודרת לתוככםוזה גם מלמד מה שאמר החזון איש על חכם אחד, "לא ראיתי אף פעם כזה אדם שיודע כל
כך הרבה ללמוד והוא כזה עם הארץ"
הטעויות של הבינה נוראיות - ועוד יותר נוראיות ביחס ליכולת הביטוי והירידה
לפרטים לפירוק ולליבון סוגיא - כביכול.מאת: [email protected]
--
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 18:25
מחכים, משעשע, מאלף ומרומם
לא תהא כהנת כפונדקית
להבין ולהשכיל לשמוע ללמוד וללמד
ללמוד ענוה
שאפילו בדברים שחשבנו שברשות האדם
זה לא בדיוק כך
הבינה כותבת יותר יפה, יותר ברור, יותר קריא, יותר כיף לקרוא
יורדת לכל הפרטים וחודרת לתוככםוזה גם מלמד מה שאמר החזון איש על חכם אחד, "לא ראיתי אף פעם כזה אדם שיודע כל
כך הרבה ללמוד והוא כזה עם הארץ"
הטעויות של הבינה נוראיות - ועוד יותר נוראיות ביחס ליכולת הביטוי והירידה
לפרטים לפירוק ולליבון סוגיא - כביכול.מאת: [email protected]
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 18:54
הכלל העולה, אמנם לבינה יש יכולת אדירה של איסוף פרטים, וכושר ניתוח, אך מה
שחסר לה בבסיס זה האינטואיציה האנושית.מאת: [email protected]
--
-
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 17:28
מקור בגמרא למושג טוב ציפור אחת ביד מעשר ציפורים על העץ
קרנא בלא שבועה עדיפא מכפילא בשבועה (ב"ק נז: ב"מ צה.)מאת: [email protected]
--
תאריך ההודעה המקורית: 23/01/2025 19:30
מצויין!
נראה אם אוכל להכניס מ"מ אלו למהדו' השניה.מאת: [email protected]
--
שלום! נראה שהשיחה הזו מעניינת אותך, אבל עדיין אין לך חשבון.
נמאס לכם לגלול בין אותם הפוסטים בכל ביקור? כשנרשמים לחשבון, תמיד תחזרו בדיוק למקום שבו הייתם קודם, ותוכלו לבחור לקבל התראות על תגובות חדשות (בין אם במייל, ובין אם בהתראת פוש). תוכלו גם לשמור סימניות ולפרגן ב-upvote לפוסטים כדי להביע הערכה לחברי קהילה אחרים.
בעזרת התרומה שלך, הפוסט הזה יכול להיות אפילו טוב יותר 💗
הרשמה התחברות